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那位妈妈,你很棒哦!

那位妈妈,你很棒哦!

  芒果儿童健康中心 汪繁荣
  
  那位妈妈是哪位妈妈啊?
  
  哪位妈妈值得我这么夸奖啊?
  
  她啊?就是果果妈妈啦!
 
  果果是孤独症谱系障碍的孩子,而果果妈妈因为关心孩子的成长在我看来有点焦虑情绪。原来那位为果果进行康复治疗的老师因为怀孕不得不休息,他就被安排到我这里上课了。果果有点皮,有点懒,但是不让他做事的时候真的很乖,会撒娇卖萌,就是有点刻板,逻辑思维不太好。
  
  上第一节课时,果果妈妈全程一脸紧张地在玻璃窗外盯着我上课,导致我也十分紧张,因为是第一节课,要小朋友乖基本是不可能的。好在果果不哭,让他完成任务时只会躺在地上表演360度螺旋式滚法,叫不起来,拉不起来。
  
  课后,果果妈妈赶紧对我解释:“汪老师,抱歉啊,给你添麻烦了!我们果果现在在上幼儿园也很没有规则意识,不愿做的事也都是这样,我真的很焦虑啊。我一个全职妈妈把孩子带成这样,真的是失职。其实他不发脾气的时候还是挺乖的,但是一遇到不想做的事就这样。还请汪老师多费点心!”然后跟我讲了许多果果在学校的表现和情况,以及对果果治疗的一些个人想法和计划。
  
  我安静地听着,偶尔在她说的一些问题上分析一两句。等她说完了后,我才开始总结我的看法,通过我这一节课看到果果的优缺点,以及我的一些康复计划等。最后,我真诚地说道:“果果妈妈,大家都是新手妈妈,没有什么谁做的好与不好,每个妈妈都想把最好的给孩子,只是果果比其他正常孩子晚一点懂事,所以其实你比其他妈妈都要优秀。你这么努力,那我们就一起合作吧,让果果变得更好,怎么样?”
  
  她笑了一下答应了我提出的合作请求,立马就开始问我应该怎么做,她需要做什么,需要果果做什么。看到果果妈妈的样子,其实当时我想的是:天呐!你真的太配合我了,你这是着急呢还是这会儿答应我,回家就忘了啊?
  
  第二次上课,我们就开始了彼此说好的合作。其实就是她把果果在幼儿园上课的内容及情况和家里的学习情况,每天或者隔几天告知我一下,然后我再根据果果的自身情况及幼儿园需要的内容进行综合,列出重点,进行训练。其他次要的简单的点,我就写成家庭康复计划或者直接跟她说该怎么做。初次合作我们虽然有点不熟悉的拘谨,但是这不妨碍我和她顺利完成各自的任务呢。
  
  每次果果有新情况,果果妈妈第一时间肯定会发视频过来,然后我们俩一起分析果果的情况,有的时候还会意见不统一呢!比如果果经常生病,果果妈妈就不想让他上课,待在家里玩。第一、二次我没说啥,但后面果果的状态明显在改善的时候还经常请假,我就对果果妈妈直说了:现在是主要时期,如果在他不严重的情况下,我希望还是带他来上课哦。后来,即便是果果再生病了,果果妈妈也只有第一天请假,其他时候都会带孩子照常来上课。
  
 
  6个月过去了,果果过完暑假又上幼儿园的时候,果果妈妈的视频发得更频繁了,多数是果果上课状态表现好的视频。不仅如此,果果妈妈还开始在外面给果果报舞蹈班、轮滑班了,也同样会发视频过来让我看果果表现的状态。
  
  现在,果果妈妈在我给果果上课的时候,已经不会再紧张了,而是安心地趴在旁边桌子上睡觉。下课的时候,我去叫她,她就很不好意思地说,果果精神比较好,他不睡觉的时候她必须得时刻陪着他,现在在我这儿,她很放心,所以就偷会儿懒。
  
  现在,果果妈妈的焦虑情绪慢慢减少了,变得很开朗,经常带果果去外面找跟他同龄的正常孩子玩耍。现在果果已经出院回归幼儿园啦,果果妈妈偶尔还会发视频过来炫耀她的宝贝呢!
  
  我工作两年多了,接触了很多孩子家长,其中不乏做的好的,比果妈更有耐心、更坚持的更是比比皆是。但是,果妈的坚持是我最欣赏的,对孩子调皮时耐心引导的坚持,对老师布置的家庭作业认真配合的坚持。照顾孩子本身就是个很累的活,她基本上要比常人多花两倍、三倍甚至更多的精力去照顾果果,所以果果很幸福。
  
 
  最后,谢谢果果妈妈的信任,你真的很棒哦!